Rozpoczyna się XIV edycja Konkursu Wiedzy Ekologicznej pod hasłem „Różnorodność biologiczna i formy ochrony przyrody w Polsce”. Do udziału zaproszeni są uczniowie klas VI–VIII szkół podstawowych z województwa podlaskiego. Celem konkursu jest pogłębienie wiadomości przyrodniczych, zwrócenie uwagi na bogactwo i wyjątkowość przyrody regionu oraz zapoznanie uczniów z różnymi formami jej ochrony w Polsce.
W szczególności organizatorzy podkreślają znaczenie walorów przyrodniczych województwa podlaskiego, obszarów parków narodowych i krajobrazowych, a także rolę najstarszego parku narodowego w kraju. Konkurs ma inspirować do uważnej obserwacji środowiska, budowania relacji z naturą oraz kształtowania postaw sprzyjających trosce o zasoby przyrodnicze.
Etapy konkursu
Zgodnie z regulaminem konkurs rozgrywany będzie na trzech poziomach:
-
Etap szkolny – do 30 listopada 2025 r.
Uczniowie zmierzą się z testem dotyczącym wiedzy przyrodniczo-ekologicznej. Każda ze zgłoszonych szkół przeprowadza etap wewnętrzny samodzielnie. -
Etap powiatowy – do 28 lutego 2026 r.
Do kolejnego etapu zakwalifikowanych zostanie maksymalnie troje uczniów z każdej szkoły. -
Etap wojewódzki – prace do 17 kwietnia 2026 r., finał do 30 maja 2026 r.
Uczniowie biorący udział w finale przygotowują autorską pracę – film lub prezentację multimedialną pt.
„Przyroda obok mnie – zachwyciło, zdziwiło mnie…”
Finalne rozstrzygnięcie konkursu oraz prezentacja wybranych prac odbędzie się w siedzibie głównego organizatora – Białowieskiego Parku Narodowego.
Zasady zgłoszeń
Zgłoszenia szkolnych koordynatorów z miast: Augustów, Sejny, Suwałki oraz powiatów: augustowskiego, sejneńskiego i suwalskiego należy przesyłać do 15 listopada 2025 r. na adres:
joanna.adamczewska@wigry.org.pl
Informacje telefoniczne: 87 5632 540 wew. 545.
Szkoły z miejscowości: Wiżajny, Jeleniewo, Przerośl, Pawłówka, Rutka-Tartak, Filipów, Raczki i Bakałarzewo przesyłają zgłoszenia bezpośrednio do Suwalskiego Parku Krajobrazowego.
Więcej informacji na stronie Wigierskiego Parku Narodowego.










